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Lycée professionnel de l'Acheuléen - 21 bis rue du 31 Août 1944 80000 Amiens - Téléphone : 03.22.50.43.00

2 médailles d'or au MAF en gravure et Taille



 



 

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Mobilités du personnel Suède

Deux enseignantes de L'Acheuléen se sont rendues à Eskilstuna en Suède dans le comté du Södermanland du 12 au 18 mai 2019 pour rencontrer des collègues suédois de coiffure. Madame Auguste, professeur d'anglais et Me Clément, professeur de coiffure, ont pu ainsi rencontrer Maria, Lina et le principal du St Eskils Gymnasiet dans cette belle ville de 64000 habitants. Les discussions ont porté sur la venue potentielle à Amiens d'élèves coiffeuses en  mars ou avril 2020 et sur la mobilité Erasmus de 4 élèves de L'Acheuléen CAP coiffure en janvier 2020 pour 3 semaines. Le projet est à l'étude....
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VIDEO cérémonie: la Flamme de l'Egalité

LES CAP couverture et menuiserie du LP de l'Acheuléen d'Amiens, lauréats du concours de la Flamme de L'Egalité. La vidéo

https://vimeo.com/340955458

Anne Sophie MENCE, PLP lettres/histoire


 
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lauréat du concours de "La Flamme de l'Egalité"

LES CAP couverture et menuiserie du LP de l'Acheuléen d'Amiens, lauréats du concours de la Flamme de L'Egalité.

   

Les élèves ont participé à la 4ème édition du concours national de  "La Flamme de l'Egalité", auquel ont participé 5200 élèves, inscrits dans 182 établissements et répartis sur 29 académies.

Ce concours invitait à réaliser un projet sur l'histoire des traites et des captures, sur la vie des esclaves et les luttes pour l'abolition, sur leurs survivances, leurs effets et leurs héritages contemporains. Le thème de cette édition était "Devenir libres".

Les élèves ont envoyé une vidéo de 7 minutes présentant leur réalisation d’un jeu de société. Il s’agit d’un jeu de cartes fondé sur un principe de question-réponse autour du décret d'abolition du 27 avril 1848.

Les lauréats ont été conviés à Paris pour la remise de prix qui s'est faite dans le cadre de la Journée du 10 mai, consacrée à la commémoration officielle de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, sous l’égide du Sénat et le haut-patronage du Président de la République.

Ils ont eu la chance d'assister à la cérémonie et ont reçu des mains du président de la République un diplôme, en reconnaissance de leur travail et pour la réflexion engagée sur l’histoire et la mémoire de l’esclavage.

Le président du Comité National pour la Mémoire et l'Histoire de l'esclavage a précisé lors de la cérémonie des prix, retransmise en direct sur France Ô et Public Sénat, que le jury avait eu "un véritable coup de cœur" pour ce projet et la démarche mise en avant.

A l'issue de la cérémonie, ils ont été invités à déjeuner au ministère des Outre-mer. Ils ont eu la chance aussi de pouvoir visiter l'exposition le Modèle Noir de Guéricault à Matisse au Musée d'Orsay.

Une belle récompense pour ces élèves de Lycée Professionnel et leur enseignante qui ne se seraient jamais imaginés cela au début de l'aventure!

RDV sur le site de la Flamme de l'Egalité pour visionner la vidéo.

Anne-Sophie Mence.







 

 

 

 

 

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Concours national VIRAX

Les classes de CAP monteur en installation thermique et monteur en installation sanitaire du lycée ont participé ce Mercredi 3 avril (25 élèves au total), au concours national de connaissances de l'entreprise Virax, fabricant d'outillage dans les domaines froid, climatisation et plomberie sanitaire.

Ce concours portait sur diverses connaissances autour de l'énergétique, et en relation avec les cours d'enseignement professionnel. Trois jeunes se sont distingués et ont été récompensés par de l'outillage.

Les lauréats : 1. DOUMBIA Nouma ; 2. SOW Alseny ; 3. MAKALOU Oussmane.

A.Pommier






 


 

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Derniers Articles Publiés



  • Les élèves du club manga ont découvert la calligraphie grâce à Mme Duvauchelle, leur permettant ainsi de s'initier à un art qui n'est toutefois pas uniquement japonais.
    La calligraphie consiste à écrire au pinceau et à l'encre. En japonais, le mot calligraphie se prononce shodo, ce qui signifie "la voie de l'écriture". Au Japon, on considère que la pratique de la calligraphie permet d'atteindre  la maîtrise du corps et l'esprit.
    L'esprit ne faisant pas tout,  les apprentis se sont retrouvés ensuite autour d'un pique-nique d'intérieur.

    Découverte de la calligraphie

  • Menu du mardi 11 juin 2019  au vendredi 14 juin 2019





    Menu du mardi 17 juin 2019  au vendredi 21 juin 2019




     

    Menu de la semaine

  • Deux enseignantes de L'Acheuléen se sont rendues à Eskilstuna en Suède dans le comté du Södermanland du 12 au 18 mai 2019 pour rencontrer des collègues suédois de coiffure. Madame Auguste, professeur d'anglais et Me Clément, professeur de coiffure, ont pu ainsi rencontrer Maria, Lina et le principal du St Eskils Gymnasiet dans cette belle ville de 64000 habitants. Les discussions ont porté sur la venue potentielle à Amiens d'élèves coiffeuses en  mars ou avril 2020 et sur la mobilité Erasmus de 4 élèves de L'Acheuléen CAP coiffure en janvier 2020 pour 3 semaines. Le projet est à l'étude....

    Mobilités du personnel Suède

  • LES CAP couverture et menuiserie du LP de l'Acheuléen d'Amiens, lauréats du concours de la Flamme de L'Egalité. La vidéo

    https://vimeo.com/340955458

    Anne Sophie MENCE, PLP lettres/histoire


     

    VIDEO cérémonie: la Flamme de l'Egalité

  • LES CAP couverture et menuiserie du LP de l'Acheuléen d'Amiens, lauréats du concours de la Flamme de L'Egalité.

       

    Les élèves ont participé à la 4ème édition du concours national de  "La Flamme de l'Egalité", auquel ont participé 5200 élèves, inscrits dans 182 établissements et répartis sur 29 académies.

    Ce concours invitait à réaliser un projet sur l'histoire des traites et des captures, sur la vie des esclaves et les luttes pour l'abolition, sur leurs survivances, leurs effets et leurs héritages contemporains. Le thème de cette édition était "Devenir libres".

    Les élèves ont envoyé une vidéo de 7 minutes présentant leur réalisation d’un jeu de société. Il s’agit d’un jeu de cartes fondé sur un principe de question-réponse autour du décret d'abolition du 27 avril 1848.

    Les lauréats ont été conviés à Paris pour la remise de prix qui s'est faite dans le cadre de la Journée du 10 mai, consacrée à la commémoration officielle de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, sous l’égide du Sénat et le haut-patronage du Président de la République.

    Ils ont eu la chance d'assister à la cérémonie et ont reçu des mains du président de la République un diplôme, en reconnaissance de leur travail et pour la réflexion engagée sur l’histoire et la mémoire de l’esclavage.

    Le président du Comité National pour la Mémoire et l'Histoire de l'esclavage a précisé lors de la cérémonie des prix, retransmise en direct sur France Ô et Public Sénat, que le jury avait eu "un véritable coup de cœur" pour ce projet et la démarche mise en avant.

    A l'issue de la cérémonie, ils ont été invités à déjeuner au ministère des Outre-mer. Ils ont eu la chance aussi de pouvoir visiter l'exposition le Modèle Noir de Guéricault à Matisse au Musée d'Orsay.

    Une belle récompense pour ces élèves de Lycée Professionnel et leur enseignante qui ne se seraient jamais imaginés cela au début de l'aventure!

    RDV sur le site de la Flamme de l'Egalité pour visionner la vidéo.

    Anne-Sophie Mence.







     

     

     

     

     

    lauréat du concours de "La Flamme de l'Egalité"

  •  Amiens le 03/06/19

    Toutes les informations officielles concernant les bourses sont ici, avec des vidéos expliquant comment effectuer la demande de bourse  : https://www.education.gouv.fr/cid151/les-aides-financieres-au-lycee.html
    La demande de bourse s'effectue par Internet sur le portail "Scolarité Services" via un code de connexion remis aux familles (en avril 2019).

    Pour les personnes qui ne réussissent pas à se connecter, voici le Cerfa à imprimer et à nous ramener avant le 04/07/2019 https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_11319.do

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    Amiens, le 14/05/19


    Madame, Monsieur,

    Je vous rappelle que la date de clôture de demande de bourse des lycées est fixée au 04 juillet 2019, délai impératif. Cela concerne uniquement les élèves non boursiers et qui ne sont pas en terminale.

    Cette demande doit s’effectuer en ligne sur le portail « Scolarité services » à l’adresse suivante : http://teleservices.ac-amiens.fr en vous connectant avec le code de connexion qui vous a été transmis en avril par mail.
    Un document a également été remis à votre enfant avec ce code de connexion.


    Si vous rencontrez une difficulté, ou si vous ne retrouvez plus ce code connexion, vous pouvez contacter le service intendance du lycée Acheuléen, situé au 1er étage, ou au 03 22 50 43 21.

    Le service intendance.


    N.B. :
    Pour les familles dont l’enfant n’est pas encore scolarisé chez nous (exemple : collégien de 3e qui sera scolarisé à l’Acheuléen en septembre 2019) : Vous devez effectuer la demande de bourse avant le 04/07/19 en récupérant le code de connexion auprès de l’établissement où votre enfant est actuellement scolarisé.

     





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    Demande de bourse : du 28/03/19 au 04/07/19



    Amiens, le 25 mars 2019


    Monsieur le Gestionnaire
    Aux parents d’élèves                                                                                                                      
               
    Objet : Campagne de bourse de lycée          
     
    La campagne annuelle de bourse de lycée pour l’année scolaire 2019-2020 se déroule  du 28 mars 2019 au 04 juillet 2019.
    Elle concerne les élèves qui n’étaient pas boursiers en 2018-2019. 

    Sont concernés les élèves de 3e, et les élèves scolarisés en lycée (non boursiers)

    La demande de bourse s’effectue sur Internet en se connectant sur :
    https://teleservices.ac-amiens.fr/ts

    Les éléments permettant votre inscription sont en cours d’envoi : En effet, chaque famille recevra des identifiants et codes de connexion " Scolarité services " qui lui permettra de se connecter, ainsi qu’une note explicative et une note d’information. Vous recevrez ces informations par courriel et ces documents seront également transmis à votre enfant (en mars/avril 2019).

    Vous devez obligatoirement avoir une adresse électronique valide pour l’activation du compte Education Nationale. Cette adresse courriel est indispensable, elle permettra la connexion au portail Scolarité Services et l’accès à la demande de bourse de lycée pour l’année scolaire 2019-2020 (durée de validation d’activation du compte : 3 mois)

    Seule la personne qui a, à la fois, la charge effective et permanente de l’élève au sens des prestations familiales (CAF), et également la charge fiscale (personne qui déclare l’enfant à sa charge aux impôts) est habilitée à demander une bourse pour cet élève.

    Un simulateur de calculs de bourses a été mis en ligne sur le site education.gouv.fr qui  vous  permet de  savoir, dès maintenant, si  vous  pouvez  prétendre à la demande de bourse. Vous y trouverez également toutes les informations sur cette nouvelle campagne de bourse :
    https://www.education.gouv.fr/cid151/aides-financieres-au-lycee.html
     
    En cas de problème, vous pouvez vous rapprocher du service Intendance qui vous accompagnera dans cette démarche.

    Le gestionnaire
    A.BELLABAS


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    25 mars 2019


    campagne nationale de bourse DE LYCEE année scolaire 2019-2020
     

    INFORMATIONS A L'ATTENTION DES FAMILLES

      
    La demande de bourse de lycée s'effectue par Téléservices sur le portail Scolarité services, depuis le 28/03/19, avec l'identifiant éducation nationale que l'établissement vous transmet.
     
    https://teleservices.ac-amiens.fr/ts
     
    Seule la personne qui a, à la fois, la charge effective et permanente de l'élève au sens des prestations familiales (CAF), et également la charge fiscale (personne qui déclare l'enfant à sa charge aux impôts) est habilitée à demander une bourse pour cet élève.
     
    Un guide et un simulateur de bourse est à votre disposition sur le site du ministère de l'éducation nationale.
    http://www.education.gouv.fr/cid151/aides-financieres-au-lycee.html
     
    Toutefois, si vous êtes concernés par une situation particulière qui ne peut vous permettre de récupération des données fiscales par les Téléservices et qui ne vous permet pas de faire la demande de bourse en ligne, vous avez la possibilité de faire cette demande, exceptionnellement, en « version papier » (grâce au Cerfa n°11319*15) en le réclamant auprès du service Intendance du lycée de l’Acheuléen (1er étage) ou en le téléchargeant à partir du site du lycée. http://www.lyceeacheuleen.fr onglet « bourses »
    Ce Cerfa n°11319*15 est à remplir puis à redéposer au lycée avec les pièces demandées (la liste des documents demandés figure au verso du Cerfa).
     
    N'hésitez pas à solliciter l'aide du secrétariat ou du service social de l'établissement scolaire. N'attendez pas la fin de la campagne (le 04 juillet 2019), faites votre demande au plus vite.
     
    Par ailleurs, des pièces complémentaires constitutives du dossier de bourse vous seront éventuellement demandées par le service académique des bourses nationales.
    Si vous ne les fournissez pas dans le délai imparti, la demande de bourse sera rejetée.
     
    Ne pas connaître le lycée d'affectation à la rentrée 2019 n'est pas un motif recevable pour déposer une demande tardive. De plus, même si en septembre votre enfant redouble, ou entre en apprentissage, ou dans une formation relevant d'un autre ministère (ministère de l'agriculture le plus souvent), la demande de bourse est à faire dès à présent.
     
    La réponse à votre demande vous sera donnée par une notification de refus ou de droit ouvert, par le service académique des bourses nationales.
    En cas de droit ouvert, l'attribution, et donc le versement de la bourse, est subordonnée à la fréquentation, à la rentrée 2019, d'un lycée habilité à recevoir les boursiers, dans une formation relevant du second cycle (3ème prépa-pro / CAP / BEP / 2nde / 1ère / Terminale), et sous réserve de ne pas relever d'un cas d'exclusion réglementaire.
     
    Si votre situation familiale a évolué depuis votre avis d'imposition 2018 sur les revenus perçus en 2017
    - en 2018 (perte d'emploi, affections de longue durée, ALD, décès de l'un des parents, divorce, séparation, changement de résidence de l'enfant pour lequel est demandée la bourse, etc.)
     - ou en 2019 (uniquement décès de l'un des parents, ou divorce, séparation, ou changement de résidence de l'enfant pour lequel est demandée la bourse)
    et que ce changement entraîne une baisse de vos ressources, vous en fournirez les justificatifs (si ces justificatifs ne sont pas déjà en votre possession, faire un courrier vous engageant à les fournir sitôt en votre possession).
     
    Vous retrouverez toutes les informations sur :
    http://www.ac-amiens.fr/dsden02/067-bourse-nationale-de-lycee.html
    https://www.education.gouv.fr/cid151/aides-financieres-au-lycee.html
     
     
    *La date nationale de clôture est arrêtée au 04 juillet 2019.
     

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    Les codes de connexion pour faire la demande en ligne ont été envoyés par courriels le 29/03/19 et le 01/04/19.
    Les codes seront également édités en version "papier" et donnés à vos enfants durant la première semaine d'avril 2019.

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    DEMANDE DE BOURSE du 28/03/19 au 04/07/19


  • La ville d’Arras accueillait  ce dimanche 19 mai 2019 les nombreux participants à la sélection régionale du  M.A.F 2019 (34 ème Concours, Promotion Monsieur Roger SEVENO) Le Lycée des métiers de l’Acheuléen d’Amiens concourait en taille de pierre ainsi qu’en gravure sur pierre. La grande implication de Mikael, Alexandre, Rémi et Flavien a permis de les voir récompensés par 2 médailles d’or et 2 d’argent.

    Mikael Rebelo-Pereira est médaillé d’or en régional pour son travail sur le mortier à oreilles avec monogramme M.A.F réalisé en pierre de Haims ainsi que Flavien Maréchal pour sa médaille de grandes dimensions reprenant la calligraphie MAF sur une carte de France avec en décaissé sur une pierre de Chauvigny l’inscription Meilleur Apprenti de France en incise.

    Alexandre Testart et Rémi Gay sont quant à eux médaillés d’argent.

    L’attente sera douloureuse pour la prochaine étape à la Roche-sur-Yon en juin pour le graal, être le Meilleur Apprenti de France.


     

    De gauche à droite, Alexandre, Mikael, Rémi et Flavien

     
     

    D’or en Arrageois

  • Information pour les élèves de terminale 

    La demande de bourse pour "l'après Bac" est à faire dès maintenant.


    https://www.messervices.etudiant.gouv.fr 
      

    Date limite 15 mai 2019

    Les bourses sont des aides financières. Pour le supérieur, la demande de bourse s'effectue via le dossier social étudiant (D.S.E).

    S'agissant de bourses nationales, celles-ci n'ont pas les mêmes barèmes que les bourses de lycée (Au lycée ce sont des bourses régionales).

    Ainsi, les élèves qui n'étaient pas boursiers au lycée ont tout intérêt à faire leur demande de bourse pour le supérieur. 

    Le D.S.E prévoit, en outre, un échelon 0 bis (zéro) : l'étudiant ne disposera peut être pas d'aide financière, par contre, il pourra prétendre à l'exonération des droits d'inscription universitaire, etc... 



    https://www.messervices.etudiant.gouv.fr 










    Autre lien très intéressant : http://www.etudiant.gouv.fr/cid96647/bourses-et-aides-combien-comment.html 
    http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletin-officiel.html?cid_bo=132210&cbo=1

    plafond de ressources 
    https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037257849&dateTexte=&categorieLien=id

    ÉLÈVES DE TERMINALE

  • Reportage présenté par Zohra Hamdane, réalisé par Noémie Marot-Saferis.
    http://www.lyceeacheuleen.fr/ADI/files/users/Pierre/reportage.m4v

    Reportage FR 3 - Hauts-de-France - 29-04-2019